课题研究促发展，教学教研共精彩

2020年1月7日下午2点30分，在黔东南州教科所的组织下，2019年黔东南州第二期教育规划课题结题活动（凯里学院附中部分）在我校四楼会议室进行。本次课题结题鉴定组专家有：黔东南州教科所所长谢岑、州教科所办公室主任龙光华、州教科所教研员周杨，我校校长谢贵华、副校长王德远、教务科副科长潘坤和费雯参加结题会议。

下午2点30分，本次课题结题活动主持人谢贵华校长先做主持发言，他明确了本次结题的具体流程，强调了本次结题的重要性和实践价值。随后，我校三位申请结题的课题主持人分别结合具体案例和实践资料，围绕课题研究重点介绍了课题研究的过程以及取得的主要成果，阐述了结题报告中的核心观点，既简明扼要，又突出重点。

鉴定组专家通过观看成果展示、查阅资料、听取汇报、答辩等环节对我校三位老师的课题逐一进行了点评。在点评过程中，谢岑所长就各位老师提供的材料和汇报内容给出了具体的意见。他说到，在结题过程当中应该体现出五个方面的内容，即：为什么研究，研究什么，怎么研究，研究成果以及对今后教学的帮助。虽然各位老师对课题都进行了实质性的操作，但是并没有把这些成果体现在结题过程中，他希望，各位老师在这些方面能够进行更改和完善。

最后，课题鉴定组专家寄语各位课题主持人，要把课题研究的价值植根于解决教学实践中的具体问题，把研究的成果转化为教师的教学行为，从而也把研究成果转化为教学的成果，提炼出来，大力推广，提高教学水平。

                              （撰稿：费雯  审稿：刘波）